Международная Академия наук "Проблемы интеллектуального развития"

Уважаемые Дамы и Господа! Юные друзья!

Добро пожаловать на наш Web-сайт!

Основатели Международной Академии наук "Проблемы интеллектуального развития"

будучи убеждены в том, что высокий уровень благосостояния, качество и уровень жизни, а также медико-биологическая, экологическая, экономико-правовая и личная безопасность, психофизиологическая, психолого-педагогическая и информационная защищенность личности, общества и государства во многом находятся в прямой зависимости от состояния и темпов продуктивного развития таких приоритетных сфер человеческой деятельности как наука, высокие технологии, образование, здравоохранение и культура, уровня и качества экономического взаимодействия и развития взаимоотношений между структурами государственного и неправительственного управления, товаропроизводителями и потребительским спросом на отечественном и зарубежном рынках профессионального труда, товаропроизводителей и товаропотребителей,

разделяя и принимая сформулированные и провозглашенные Уставом IAS PID систему теоретико-методологических воззрений и научных представлений в контексте содержания авторизованных исходных постулатов, концептуальных идей, методологических положений и принципов, стратегических целей и программных задач, совокупного свода порядка, правил и условий взаимоотношений между участниками консолидированной деятельности в интересах создания благоприятных условий и необходимых предпосылок для разработки, продвижения и реализации в социальной практике консолидированного пакета авторизованных социально важных академических инициатив,

действуя в духе добровольно принятых на себя обязательств и исполненные решимости принимать деятельное участие в продуктивном приумножении интеллектуального и научно-технического потенциала международного академического сообщества, повышении престижности и рентабельности консолидированной деятельности на мировой арене, создании благоприятной перспективы для разрешения ключевых проблем развития рынка товаропроизводителей (продукции, работ и услуг), обогащения культуры хозяйственного мышления, повышения качества образовательно-профессиональной квалификации и уровня психолого-педагогической культуры, медико-биологической, экологической, информационной и компьютерной грамотности, экономической активности и самостоятельности индивидуумов, прежде всего лиц творческого и интеллектуального труда, включая селективный интеллектуальный кадровый контингент и подрастающее поколение,

признавая современное состояние отечественной и мировой экономики не в полной мере соответствующим ресурсным возможностям и реальному уровню потребительского запроса человеческого социума на повышение уровня своего благосостояния и качества жизни, обеспечение социально-экономических условий функционирования механизма научно-исследовательской и психолого-педагогической поддержки, информационной и организационно-правовой защищенности населения, прежде всего селективного интеллектуального кадрового контингента лиц интеллектуального труда, включая подрастающее поколение,

концентрируя свое внимание и подтверждая глубокую приверженность вопросам обретения в XXI веке статуса основного фактора производства такими социокультурными феноменами человеческой жизнедеятельности как высокие технологии, «творчество», «знания», «информация», «личная собственность», утверждения в социальной практике - культа «экономической свободы», «социальной и экономической активности», «здорового образа жизни» субъектов хозяйствования, примата таких академических ценностных ориентиров и приоритетов как «свобода научного познания и преподавания», «умственно-познавательная самостоятельность и креативная активность», «научное и светское образование», «экологическая и компьютерная грамотность», «медико-биологическая, техногенная, психогенная, информационная и личная безопасность», «психолого-педагогическая и правовая защищенность», «основные свободы» и «права» человека, прежде всего лиц интеллектуального труда, провозглашенных Уставами ООН, ЮНЕСКО, ЮСИДО, ЮНИСЕФ и IAS PID, Декларацией о науке и использовании научных знаний, Всеобщей декларацией прав человека, Хартией Европейского Союза об основных правах, Европейской Конвенцией о защите прав человека и основных свобод, международными пактами (соглашениями) об экономических, социальных и культурных, гражданских и политических правах личности,

руководствуясь пониманием определяющего значения достоверности научной и профессиональной и учебной информации, качества содержания научных знаний, социальных и психолого-педагогических технологий, высокого уровня образовательно-профессиональной квалификации, достижения личностью психолого-педагогической грамотности и информационно-коммуникативной культуры с опорой на высокие технологии, радио-, теле- и иных технические средства коммуникации в разрешении проблем широкого распространения достижений теории и социальной практики в интересах повышения степени техногенной, психогенной, экологической и медико-биологической защищенности, информационной и личной безопасности человека, качественного решения фундаментальных и прикладных проблем теории и практики занятости и трудоустройства населения, прежде всего лиц интеллектуального труда, и на их основе существенного повышения экономической активности людей, прежде всего селективного контингента лиц интеллектуального и творческого труда, включая подрастающее поколение,

выражая стремление действовать на отечественном и международном рынках профессионального труда, товаропроизводителей и товаропотребителей на консолидированной основе в интересах поддержки, творческого продвижения и реализации консолидированного пакета авторизованных социально важных академических инициатив (СВАИ) IAS PID в виде: авторизованного международного проекта «Сохранение и развитие интеллектуального потенциала России, стран ближнего и дальнего зарубежья - стратегия поступательного движения мирового сообщества», пилотных и рамочных версий программ (проектов) и мероприятий: «Создание и эксплуатация в киберпространстве для россиян и азербайджанцев и их соотечественников, проживающих за рубежом, технологически единой глобальной интерактивной научно-образовательной и культурно-просветительской коммуникативной информационной среды IAS PID» (виртуальные: Всеединый Дом народов мира, Всероссийский Дом народов России, «Национальный Дом народов России» и «Объединенная Корея», а также такие функциональные проекты (программы) как «Дети и бизнес», «Комплексная программа поддержки транснациональных (субрегиональных) и местных властных структур в устранении дефицита педагогических кадров в научно-образовательных структурах», создание, ведение и выпуск электронной версии академического кадрового Кадастра IAS PID под условным наименованием: «Интеллектуальная кадровая элита планеты в XXI веке», "Известные Люди мира и России", «Интеллектуальная кадровая элита российского, азербайджанского, корейского и др. социумов в XXI веке», «Интеллектуальная кадровая элита Москвы и Московской области в XXI веке», «Интеллектуальная бухгалтерская элита в XXI веке» и др., «Инновационная социально-образовательная программа адаптации различных категорий населения к динамично меняющимся условиям на рынке труда и сфере профессиональных потребностей» и др.,

поддерживая центральные идеи, содержащиеся в контексте провозглашенных авторами-разработчиками социально важных академических инициатив IAS PID по вопросам: создания и развития принципиально нового экономического образа жизнедеятельности мирового сообщества в XXI веке, основанного на широкой экспансии таких социокультурных феноменов, академических ценностных ориентиров и приоритетов как «творчество», «научные и профессиональные знания», «информация», «личная собственность», «свобода научного познания и преподавания», «профессиональная творческо-созидательная деятельность» населения, прежде всего лиц интеллектуального и творческого труда, формирования и развития глобальной технологически единой интернациональной научно-образовательной и культурно-просветительской коммуникативной информационной среды интерактивного взаимодействия в интересах создания мобильных и гибких продуктивных социальных и психолого-педагогических технологий, эффективных и качественных способов и методов решения проблем более раннего становления социальной зрелости и гражданской ответственности; формирования профессионального мастерства у индивидуумов с опорой на особенности когнитивного стиля мышления личности, достижения своих уставных целей, а также общих хозяйственных задач, путем консолидированного участия отечественных и зарубежных юридических и физических лиц в решении узловых проблем человеческого сообщества, порожденных современной фазой развития мировой цивилизации (нищета и болезни, возрастающий уровень безработицы и преступности, наркомании, токсикомании и алкоголизма среди людей, элементарная и функциональная безграмотность, детская преступность и беспризорность, поздняя профессионализация, удлинение сроков становления социальной зрелости, формирования гражданской ответственности, вхождения в профессиональный мир труда людей в качестве продуктивной производительной силы, экологические, техногенные и психогенные негативные последствия для населения)
      Приглашают ведущих отечественных и зарубежных ученых и специалистов, деловые и предпринимательские круги, субъектов познания принять деятельное участие в достижении уставных целей и программных задач IAS PID

Данная программа действий получила поддержку со стороны Федеральных структур власти и управления (ГосДума России, Правительство Российской Федерации, Мэр Москвы и Администрация Московской области. По поручению Правительства России № ИВ-ПВ-30837 от 07.09.96 рассмотрена и одобрена Министерством по труду и социальному развитию и Министерством образования и науки Российской Федерации и Московским комитетом образования № 612/12-11 от 25.10.96).

ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ И СПОСОБЫ УЧАСТИЯ ВЕДУЩИХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ И СПЕЦИАЛИСТОВ:

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

авторизованные социально важные академические инициативы в виде авторских научных произведений, программ и проектов

НАУЧНО-ПОИСКОВЫЕ, ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ РАБОТЫ

авторизованные социально важные академические инициативы в виде авторских научных произведений, программ и проектов

РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

авторизованные социально важные академические инициативы в виде авторских научных произведений, программ и проектов

Создание и эксплуатация материальных и нематериальных активов / удовлетворение потребительского спроса населения на научные и образовательные услуги

авторизованные социально важные академические инициативы в виде авторских научных произведений, программ и проектов

ПУТИ МЕТОДЫ ДОСТИЖЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ:

·               повышение педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала учебных заведений России, стран ближнего и дальнего зарубежья (общеобразовательные школы, начальное, среднее, высшее и последипломное профессиональное образование);

·               умственно-познавательная активность и самостоятельность субъекта учения (абитуриенты, студенты, слушатели, аспиранты, докторанты);

·               воспроизводство научных и педагогических кадров (Высшая международная категория: Учитель-предметник, Преподаватель, Преподаватель высшей школы);

·              капитализация и коммерциализация нематериальных активов лиц интеллектуального труда

Открытый Академический Университетский Комплекс

Высшая педагогическая школа профессионального образования

МАН ПИР (IAS PID)

Работа и Курсы Тьюторов для преподавания в высшей школе

Мы открыты для предложений по вопросу Вашего участия в программах реализации авторизованных социально важных академических инициатив (СВАИ) IAS PID на принципах делового взаимовыгодного сотрудничества!



© IAS PID, 1996-2024 - Права защищены согласно международному авторскому праву.
Ссылки на Web -сайт IAS PID при использовании материалов IAS PID обязательны.